希望工程大眼睛女孩

一、起点：一张照片的力量与影响

在1991年那个温暖的春天，解海龙摄影师在安徽的金寨县捕捉到了一瞬间的真实情感——苏明娟在破旧教室里专注学习的场景。这幅名为《我要上学》的照片迅速成为希望工程的象征。苏明娟那双清澈而充满渴望的眼神，使她被誉为“大眼睛女孩”，激起了全社会对贫困地区儿童教育问题的深切关注。

出生于1983年的苏明娟，家庭贫困，但她对知识的渴望却如同那明亮的眼神一般强烈。父亲坚持让她上学，甚至不惜砍柴来凑学费。母亲曾因为经济压力反对她上学，但苏明娟的决心和坚持最终赢得了社会的支持。

二、成长与贡献：从受益者到公益先锋

苏明娟不仅因一张照片而走红，更因她的实际行动而受人尊敬。成年后，她积极投身于公益事业，设立了“苏明娟助学金”，用自己的力量回馈社会。到2024年，她已经资助了50名霍邱县的学生。

2022年，她亲自深入偏远地区的学校进行实地考察，为推动援建帮扶项目付出了更多努力，帮助更多因贫困而无法上学的孩子实现他们的求学梦想。与此她在职场上的表现同样出色，在安徽省工商银行有着稳定的工作，并积极参与各种公益活动。

她的努力得到了社会的认可，2022年她被选为党的二十大代表，2024年更是担任了共青团安徽省委副书记的重要职务。在这些职务上，她继续推动教育公益事业的发展，并亲自参与公益助学金的发放活动。

三、当下与未来：公益路上的持续前行

截至2025年，苏明娟的影响力仍在不断扩大。作为共青团安徽省委副书记和安徽省青少年发展基金会的重要成员，她继续引领和推动教育公益项目的发展。作为公益践行者，她积极参与“临水玉泉·我的大学梦”等助学计划，为贫困学生提供实质性的帮助。她的行为从最初的受助者转变为助人者，她的故事成为了“知识改变命运”的典范，激励更多的人关注乡村教育问题。

总结

从一张照片引发的社会关注，到通过自己的努力成为教育扶贫领域的标志性人物，苏明娟的故事是一个真正的励志传奇。她不仅成功引起了社会对贫困地区教育的关注，而且通过自己的努力和持续的公益行动，成为了希望的象征。现任副厅级职务的她，仍然活跃在公益一线，继续践行“希望工程”的精神。她的故事鼓舞人心，为我们树立了一个真正的榜样。