风水龙气口诀是什么？

望龙行之气诀——喝形取象浅探

当我们站在迷雾缭绕的广阔山川之前，领略那腾云驾雾般的壮丽景象，我们便能感受到风水学中的龙气。这是祖宗山势雄伟、龙气浩荡的生动写照。若得天时地利，雪雾轻轻飘起，宛如云龙翻滚，气象万千。廖公曾言：“此乃祖宗之历举，高顶名楼殿，常有云气现。”杨筠松亦云：“寻找龙气，先寻其脉，云雾常生于龙寺之间。”于是，观察云雾的生发之地，便可洞察山龙的源头，此为寻龙的重要法门之一。

当我们能够辨识出太祖山的形态，再进一步探寻其来龙去脉，以及父母山、胎息等层层递进的关系，直至受穴之山，这一系列的过程就像是解读一篇脉络清晰的史诗。佛隐在《风水讲义》中提及：“巍峨独秀的山势，大多为火星结穴之始。”这些形如龙楼凤阁、冲霄风、盖天旗等形态，鹤立鸡群于众山之中，耸然独秀。

望气寻龙之法包含四法：相气色贵贱、相气色真假、相天地气机。对于精通面相术的人而言，读懂这些并不困难。今天我们将重点探讨气色的贵贱。

在平旦之时，清气未散，泊暮之际，正气方收，及时雨初霁之际，是望气寻龙的绝佳时刻。微露之气皆可见，恍惚之气皆可观。深夜之时，认气更为准确。如果出现气色红青，皆为阳气；黝黑之气，则为阴气。阳性之气必焰烈，如熊熊烈火；阴性之气则柔和，如九幽寒泉。色黄而润泽者，乃是阴阳冲和之气。

通过观察气象的高低体态，可以预测所结龙穴的长短；道法学家根据此法，常能在深山之外，便定龙捉穴。他们观察到的龙气之广狭规模，可以推测所收砂水之多少。龙气端直上者，正穴必在大干龙；龙气飘斜行者，正穴必在枝落。干龙气自然雄伟高大，枝气则卑小清弱。山势雄健者，气旺盛；山柔弱者，气微细。故有言：“龙行十里，气高一丈。”

富穴之气如叠垒，色浑而浊；贵穴之气如张盖，色清而奇。初吐一线之气，上结华盖，郁郁葱葱，如云似烟，似旌旗垂旒，黄中五色俱备。形如龙蟠者，为帝旺之气，是帝王之地的象征。红光明灿、森严如虹贯月、如风舞者，为淑气，后妃之地的标志。后妃之地必与帝王之地相近，不远处必有帝王之结。又火能助土，凤为君瑞，所以红多而象凤。

其他如内白外黄、前青后紫等气象，各有其独特的意义。学者不可不察。如赤红一线如虹者，为文奇之气；纯白纯黄者，为牧守之地；若得一丝紫气缠绕则更为尊贵。红黄紫白相间且青润者多为翰苑之才；五色具备且正直无倚者如大臣立朝为正气道学之地。大抵青红明亮者多为文臣；白黑径直者多为武职；文武兼备者则气象青红白黑又带一丝黄润。

此二法不仅承上启下，更是风水学的精髓所在。欲知官禄之崇卑、久暂、方位等则可观察气的状态。升迁之气自低而高、自微而著；降谪之气则渐低渐微；退斥之气则变为无；致仕还乡之气则飘扬而入于坐山。凡此之类非聪明特达之士不能触类旁通探其玄微。

喝形取象法其实是一种将地形比喻为人物、禽兽等事物的形状或动作的方法这是古代明师如杨筠松廖金精等教授认形点穴的方法之一。然而俗师往往不识龙、不识星、不识脉临山茫无定见于是乱指形象便云某形当扦某穴某形当用某案弃本原而专论末节其能识真穴者鲜矣廖公所言甚是矣。

从廖公的言论中，我们可以明白形象并不能完全决定真龙穴的地位。古老的经典也告诉我们：“一等地师观星斗。”这里的星斗并非仅指九星，还包括大小九星、正体五星、兼星、变星等。真正的高手需要融会贯通，不能局限于表面的理解。

许多普通的地理师却以讹传讹，误导他人。天地间的形态和情性各异，只用“五星”、“老九星”、“小九星”来涵盖和分类，显然是缺乏深入的理解和真正的融会贯通。这种做法也是很多地理师眼力不足、经验不足的借口。学者必须保持清醒的认识，不能自欺欺人。

本篇所讲的喝形取象法，是一种意传而非仅图其形的学问。喝形取象的名目虽多，但也有方法可记。我们可以先对星辰进行分类，再将形象分为天文、人物、禽鸟、野兽、昆虫、器物等类别。结合穴场周边的环境景观的变化，就可以统一变化，更容易辨识。

形象可能会因为古今地域的不同而有所差异，读者需要灵活变通，不应局限于固定的模式。虽然龙穴的名字是由人来取的，但要取得典雅，避免低俗，不失斯文。

喝形取象的关键在于心领神会，意传心动。同一地名在不同的位置都能看出不同的效果，自然也能喝出不同的形象。形法和象法应该分开，万变不离其宗。我们应该先识别龙的存在，然后找到结穴的地方，再根据形状喝出名字。

接下来是一些常见的动物喝形：

1. 伏虎形：悬乳扫荡，垂金者，穴居乳上，以堆肉为案。

2. 蹲虎形：没骨扫荡，叠指格者，穴居乳上，以金枪为案。

3. 睡虎形：双臂扫荡边双边单者，穴居头、腰，以张弓为案。

……

还有狮子笑天形、眠牛形、犀牛望月形、灵鼠下田形等等。每一种形状都有其独特的特征和扦穴方法。

需要注意的是，形法归形法，象法归象法。在识别龙、结穴之后，才能根据真实的形状喝出名字。动物形象只是其中的一部分，真正的风水术中的穴千变万化，样式繁多。要想真正掌握风水之术，需要深入学习和实践，不断积累经验。希望后学能够借鉴参考，共同探讨和提高。